ГАЛИЛЕЈ информационе технологије

ОСНОВНА ШКОЛА "ВУК КАРАЏИЋ" Печењевце — Печењевце

Улаз у Галис ↗
Место: Печењевце
Адреса: Печењевце
ПТТ: 16251
Општина: Лесковац
Телефон: (016)791115
Школска управа: Лесковац
Школски округ: Јабланички округ
Тип школе: Основна школа
Матични број: 07137630
ПИБ: 100581249
Врста оснивача: Јавна установа
Установа ради од: 12. август 1957.
Сајт: https://skolapecenjevce.edu.rs
Е-пошта: [email protected]
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=100054297756146&sk=about&locale=sr_RS
Архивска презентација школе
Основана давне 1877.год. као четвороразредна, убраја се у ред најстаријих школа овог краја. Године 1957. добила је име „Вук Караџић“ под којим је радила све до 1976. када је спајањем са школом у Разгојни добила нови назив „Вељко Влаховић“. Под овим називом је радила све до септембра 2008. године када је враћен стари назив „Вук Караџић“. У састав наше школе поред матичне  у Печењевцу, улази и осам издвојених одељења и то у Разгојни, Доњој Локошници, Грданици, Бабичком, Смрдану, Брејановцу, Чекмину и Живкову. У ову школу свакодневно уђе око 300 насмејаних дечјих лица и око 50 професора стручних и спремних за рад са децом. Запажени резултати у раду са ученицима  и освојене награде потврђују да жеља за успехом побеђује. Много је ђака, много успешних људи данас који се радо сећају старих изрезаних клупа а школа је поносна на њих и њихове успехе. Посебна заслуга приписује се вредним и преданим наставницима који су били и остали достојни свог позива. Кораци у оквиру развојног циклуса:
  • Анализа стања у школи – унутрашња евалуација
  • Ресурси наше школе
  • Мисија школе
  • Визија школе
  • Области промена
  • Развојни циљеви
  • Задаци
  • Активности
  • План евалуације
АНАЛИЗА СТАЊА У ШКОЛИ Пре израде Школског развојног плана за наредни петогодишњи период урађена је анализа стања у школи на основу извештаја о екстерном вредновању рада школе, као и процеса самовредновања свих области  и Селфи самовредновања-пилот пројекта. Резултати су добијени на основу анкетирања ученика и наставника, разговора са  родитељима, посетом и анализом часова, педагошком документацијом. Анализом се дошло до тога које су то снаге наше школе , а које слабости, односно на чему треба радити у наредном периоду ка бољој квалитетнијој настави и стицању функционалних знања. Снаге наше школе:
  • Млад, стручан наставни кадар
  • Добри мећуљудски односи
  • Добро руковођење
  • Заинтересованост наставника за даље усавршавање
  • Обученост наставника за одређене области, као и континуирано стручно усавршавање а посебно за области за које се укаже потреба.
(Прошли смо многе семинаре и поседујемо пуно сертификата и потврда о учешћу. )
  • Постојећи материјално-технички услови ( кабинет за биологију, физику и информатику(који врло често није у функцији због проблема са интернетом).
Слабости наше школе
  • Недовољно коришћење разноврсних метода и облика рада у циљу остваривања функционалних знања код ученика
  • Недовољна стручност у области дигиталне писмености
  • Недостатак дигиталне опреме како би се унапредиле дигиталне компетенције наставника
  • Недовољно подстицање ученичке иницијативе
  • Презентација школе
  • Велики број ученика и наставника путника
Ресурси наше школе Школа има у свом саставу две осморазредне  и седам четвороразредних школа . Располаже са 23 учионице и 6 кабинета (четири су опремљена физика, биологија и инфиратика у Печењевцу и Разгојни који врло често нису у функцији и без стабилног интернета, а остала два су празан простор намењен за кабинете у Разгојни). Школа је кроз први циклус ШРП-а и пројекат „Сунце рађање нових идеја“ опремила две учионице наставним средствима (графоскоп, флип чарт, пројекционо платно, касетофон) . Учионице су опремљене новим намештајем који својом бојом и дизајном представља пријатан амбијент за учење и рад. Школа располаже библиотеком, фискултурном салом, спортским теренима, канцеларијским и пратећим просторијама. Видно је побољшана квалификациона структура наставног кадра :    има 48 професора, 4 наставника , 3 стручна сарадника и 16 радника на административно-техничким пословима . У оквиру пројекта наставницима је обезбеђена обука за четири семинара ( АУН, Ин чаролија у настави, Итерактивне метиде и средина за учење, Учионица добре воље ) тако да нам је сада проритет примена стечених знања са семинара у настави. То нам је била полазна основа као и велика шанса за даљу надоградњу и стицању искуства.  Реализован је и велики број пројеката везано за уређење и очување животне средине и континуирано се и даље ради на тој области и прате конкурси за нове пројекте. МИСИЈА ШКОЛЕ Ми смо школа  на обали реке Јабланице, на само 12км од Лесковца. Школа специфична по великом броју издвојених одељења (осам) и много ђака и наставника путника. Сигурно и безбедно место за све, спој искуства и младости, отворени за сарадњу и напредовање. Учесници смо акција и пројеката за промовисање здравог начина живота и очувања околине на шта смо веома поносни. ВИЗИЈА ШКОЛЕ „Само идеја даје снаге да расту крила мислима“                                 (Платон) Желимо да наша школа буде „школа живота“ – која ће давати употребљива знања и из које ће излазити зреле и одговорне личности.         Желимо да наша школа буде савремена и место које ће да  воле и радо долазе и  деца и наставници.