TEHNIČKA ŠKOLA

Sadašnji učenici i zaposleni trude se da svojim radom i postignućima budu dostojni naslednici utemeljivača Tehničke škole, ali i da dostignu nove ciljeve i suoče se sa izazovima savremenih zahteva koji stoje pred srednjim stručnim obrazovanjem, svesni činjenice da je obrazovanje osnova i uslov svakog napretka, i ličnog i društvenog. Ne plašeći se da ulože svoj rad, entuzijazam i kreativnost, slede viziju definisanu Školskim razvojnim planom:


„Profesionalni, stručni i motivisani nastavnici koji rade u modernoj i savremenoj školi sa motivisanim i dobrim učenicima u odeljenjima sa manjim brojem učenika; nastavom zasnovanom u svim oblicima grupnog i individualnog rada, uz primenu aktivne nastave sa zajedničkim ciljem: najkvalitetnije i najperspektivnije obrazovanje koje može naći primenu odmah po završetku škole. Škola koja doprinosi stvaranju bezbednog, prijatnog i stimulativnog okruženja i koja sarađuje sa sličnim školama iz zemlje i inostranstva.“


Tehnička škola je počela sa radom 1946. godine. Od tada, škola je, od petomesečnog kursa za zanatskog majstora, zatim Stručne škole za učenike u industriji i zanatstvu, Mešovite škole učenika u privredi, Škole za kvalifikovane radnike, Centra za usmereno obrazovanje i Srednje škole, prerasla u današnju Tehničku školu.

Osnovna delatnost škole je školovanje učenika u trogodišnjim i četvorogodišnjim obrazovnim profilima u području rada mašinstvo i obrada metala, elektrotehnika, trgovina, ugostiteljsvo i turizam i njihovo stručno i profesionalno osposobljavanje kako za određenu struku, tako i za širu profesionalnu orijentaciju, razvoj radnih navika i razvoj i izgradnja pozitivnog razmišljanja; osposobljavanje za praktičnu primenu stečenog znanja, kao i za dalje školovanje. Škola se bavi prekvalifikacijom, dokvalifikacijom i specijalizacijama kao i pružanjem različitih intelektualnih usluga.


Tehnička škola, na osnovu rešenja Ministarstva prosvete Republike Srbije broj 022-05-155/93-03, ispunjava potrebne uslove u pogledu školskog prostora, opreme, nastavnih sredstava i potrebnog broja nastavnika i stručnih saradnika.