🏫 Osnovna škola 📍 Novi Sad (Novi Sad)

OSNOVNA ŠKOLA "IVO LOLA RIBAR"

Registar i kontakt informacije ustanove na Portalu škola Srbije

📍

Lokacija i područje

Mesto: Novi Sad
Adresa: Kraljevića Marka 2a (21000)
Opština: Novi Sad
Školski okrug: Južnobački
Školska uprava: Novi Sad
☎️

Kontakt i rukovodstvo

Glavni telefon: 021/472-1772
E-pošta: [email protected]
Faks: 021/472-1772
🌐

Internet i mreže

Službena e-pošta: ✉️ [email protected]
Facebook: Nije upisan
Instagram: Nije upisan
📋

Identifikacija i sistemski podaci

Matični broj: —
PIB: —
Vrsta osnivača: —
📜 Arhivska prezentacija škole (istorijski sadržaj) ▼
Prema pisanim dokumentima koji se nalaze u Matici srpskoj, Osnovna škola ”Ivo Lola Ribar” je osnovana na današnjoj lokaciji, davne 1809. godine. Naša škola je najstarija škola u gradu, a sa ovom dugogodišnjom tradicijom sigurno zaslužuje svu pažnju za njeno očuvanje, negovanje i razvoj. Istorijski gledano, bila je svedok mnogih dešavanja, uspona i padova ljudi koji su živeli i danas žive na ovom području. Prostorni položaj škole je izuzetno povoljan, u neposrednoj blizini dva bulevara, pored saobraćajnica koje školu direktno povezuju sa udaljenim, urbanim delovima grada, kao što su Bistrica, Limani, Petrovaradin… Škola je u neposrednoj blizini centra grada gde se odvijaju razne kulturne i sportske manifestacije, čiji sadržaji se prenose u vaspitno-obrazovni rad sa decom. Osnovna škola "Ivo Lola Ribar" Novi SadNastava za učenike od trećeg do osmog razreda se realizuje u dve smene, dok učenici prvog i drugog razreda nastavu pohađaju u prepodnevnoj i međusmeni(od 12.25 časova). Na ovaj način je omogućena uspešna saradnja učitelja, roditelja i učitelja iz boravka. Produženi boravak je organizovan za učenike nižih razreda . Prostorije boravka imaju  sanitarni čvor, sopstveno dvorište, a u sklopu ponude je i opremljena kuhinja sa trpezarijom. Usluge produženog boravka koristi oko 25% učenika, a radno vreme je prilagođeno potrebama roditelja i njihovim obavezama (6- 17 časova). Savremeno doba donosi i svoje opasnosti, a škola je rešenje pronašla u vidu škole ”zatvorenog” tipa; zgrada škole je sačinjena od dva krila, nalazi se na samom uglu a školsko dvorište se nalazi unutar zgrade, tako da nije dostupan slobodan ulaz bez kontrole. To predstavlja jednu od bitnijih specifičnosti škole, a ujedno su i zadovoljene potrebe roditelja i lokalne zajednice o zbrinutosti i bezbednosti svih učenika. Zaposleni imaju viziju da škola postane estetski oplemenjena i modernije uređena ,sa prostorom u kojem će se negovati kultura ponašanja, tradicija i individualne potrebe učenika raznovrsnim nastavnim i vannastavnim sadržajima.