|
Slobodoumna shvatanja prosvećenog apsolutizma uticala su na unapređenje školstva na čitavom prostoru Habzburške Monarhije. U skladu sa duhom vremena, putem otvaranja svetovnih škola, tokom čitavog osamnaestog veka, radi se na prosvećivanju i izgrađivanju visokog kulturnog nivoa sveukupnog stanovništva, tako i Srba. Za srpski narod u Austriji, čitav XVIII vek biće u znaku borbe za srpske škole i štamparije.
Istorija srpskog školstva, na području novovekovne Ugarske, započinje još u XVI veku, kada su imućni Srbi slali svoju decu u manastirske škole, ili su dovodili privatne učitelje koji su držali mešovitu nastavu na grčkom i srpskom jeziku. Posle Velike seobe 1690. godine, patrijarh Arsenije III se, u dva navrata, lično obraćao bečkom dvoru (1698. godine tražeći otvaranje sholastičke gimnazije u Sečuju, 1706. godine tražeći odobrenje za otvaranje štamparije). Austrijska vlada osujetila je obe zamisli, kao što je i inače osujećivala otvaranja i nižih, pogotovo viših srpskih škola. Mitropolit Isaija Đaković je pokušao isto 1708. godine. Ipak 1727. Godine, bečki dvor je izdao odobrenje da se mogu osnivati i podizati srpske narodne škole. Bilo je veoma teško, tada, naći učitelje za srpske škole.
Mitropolit Mojsije Petrović se obratio ruskom caru za pomoć (1718. I 1721. godine). Pod njegovim rukovodstvom, sa ruskim učiteljima Maksimom i Petrom Suvorovim, u Sremskim Karlovcima osniva se rusko-slovenska škola, prva značajnija obrazovna institucija (niža gimnazija). Maksim Suvorov, njegovi učenici i sledbenici, uveli su ruskoslovenski jezik, na kojem su se pojavili prvi bukvari i crkvene knjige.
Na poziv mitropolita Vikentija Jovanovića, a sa blagoslovom kijevskog arhipastira Rafaila Zaborovskog, u Sremske Karlovce je, 1733. godine, je došao Emanuel (Manuil) Kozačinski da bude profesor i rektor Slavensko-latinskih škola (Collegium slaveno-latino carloviciense). Predavao je latinski jezik, poetiku, retoriku. Stvorio je prvu potpunu gimnaziju u Srba, zamišljenu tako da u dogledno vreme stasa u akademiju (visoku školu). S Emanuilom Kozačinskim i njegovom Traedokomedijom, i sa gimnazistima (učenicima Slavensko-latinskih škola), u Sremskim Karlovcima, 1734. godine, započinje u Srba novija dramska književnost i novije njihovo pozorište. Praizvedba, zasad jedina izvesna predsta, je bila juna meseca (po starom kalendaru). Traedokomedija je tkz. školska drama i tkz. školsko pozorište. Mnogogostruka vokacija do koje su u školi dosegli i omiljena obaveza svih – i nastavnika i učenika, bio je taj školski teatar na čelu sa Kozačinskim. Nastavnici su iskazivali svoje literarne, rediteljske, scenografske, kostimografske, rekviziterske i svake druge teatarske sposobnosti, a đaci su učili jezik (latinski i svoj narodni), učili istoriju, pomagali profesoru u svakom poslu u vezi sa predstojećom igrom, sticali iskustva u pesničkim umećima – i kao izvođači i kao koautori razvijali i rasuđivali usvajane oblike svesti i pripremali se čak i za javne – svetovne i duhovne službe. Školska drama i školsko pozorište bili su, i jesu, i oblik i izraz učilišne duhovnosti: i tragedija, i komedija, (tragikomedija), i drama u užem smislu, i deklamacija, i panegirik, i dijalog, i disput, i duhovna drama, i balet, i opera, i hor, i narodna muzika, i njihove neme poziture, i školski zadatak, i književnost koja se kazuje… jer je školska drama veoma širok žanr, sjedinjuje u sebi elemente različitih žanrovskih struktura. Traedokomedija Kozačinskog je sačuvana zahvaljujući prepisu Jovana Rajića, đaka i glumca u predstavi Emanuila Kozačinskog.
Upravo Jovan Rajić će produžiti i profesorsku delatnost magistra Kozačinskog. U vreme mitropolita Pavla Nenadovića, osniva se 1749. godine, u Sremskim Karlovcima, Latinska škola, sa srpskim učiteljima iz redova kaluđera i sveštenika, među kojima je i Jovan Rajić, istoričar i pisac. Posebna pažnja poklanjala se učenju nemačkog i latinskog jezika i već tada u karlovačko učilište su dolazili đaci iz svih srpskih pokrajina Austrije i Turske. Bulo ih je između 55 i 80.
1790. godine za karlovačkog mitropolita izabran je Stefan Stratimirović, bečki đak, uman čovek. Ilirska dvorska kancelarija je izradila osnovno pismo za Gimnaziju, a car Leopold II, Diplomom ga je svojeručno i potvrdio 11. oktobra 1791. godine. Mitropolit Stratimirović je privoleo bogatog karlovačkog trgovca Sabova da novac koji je želeo da izdvoji u dobrotvorne svrhe, upotrebi za osnivanje gimnazije. Dimitrije Anastasijević Sabov dao je 20.000 forinti u srebru. Njemu su se pridružili i drugi imućni Srbi iz Karlovaca, prikupivši još 13.100 forinti. Mitropolit Stratimirović je 15. Avgusta 1791. godine izvestio ilirskog dvorskog kancelara o željama Srba da otvore svoju gimnaziju, o prikupljenim sredstvima i molbom se obratio da se Sabov odlikuje za svoje dobročinstvo. Tada je osnovana naša gimnazija. Gimnazija, ipak, nije počela da radi 1791.godine. Car Franja I je, posle svih peripetija, 12. decembra 1792. godine potvrdio drugo zakladno pismo i odobrio nastavni program Gimnazije. Tako je, nakon godinu dana odlaganja, za koje je vreme patoronat Gimnazije otvorio pripremnu školu, Gimnazija počela rad.
Srpska velika gimnazija karlovačka, ubrzo po osnivanju, postaje središte srpske prosvete, kulture i duhovnosti. U početku su njeni đaci bili iz Karlovaca i okoline, ali ne zadugo, u gimnaziju počinju pristizati đaci iz svih srpskih krajeva. Do 1852. godine Karlovačka gimnazija je bila šestorazredna potpuna, a te godine gimnazija je dobila sedmi i osmi razred. Zalaganjem patrijarha Rajačića, od 1860. godine, u gimnaziji se proslavlja Sveti Sava kao školska slava. Godine 1872. Vukovim pravopisom je bio ispisan program Velike gimnazije Karlovačke. Pravo na polaganje završnog ispita ostvareno je 1873. godine.
Gimnazija je prvih sto godina delovala u staroj zgradi Latinske škole. Za to vreme, kroz njene učionice, prošlo je više od 18.000 učenika.
Stara gimnazijska zgrada je porušena u aprilu, 1890. godine. Temelje novoj zgradi osvetio je patrijarh Georgije Branković, 12.maja 1890. Novcem braće Anđelić (patrijarha karlovačkog Germana i sremskomitrovačkog sveštenika Stefana), a po projektu arhitekte budimpeštanskog Julija (Đule) Partoša, podignuta je nova, reprezentativna zgrada, u srpsko-vizantijskom stilu, sa bogato ukrašenim glavnim ulazom. Gradnja je završena 19. oktobra, 1891. godine i profesori su mogli otpočeti predavanja svojim đacima. O Svetom Savi, 27. januara 1892. godine proslavljena je školska slava u novoj Svečanoj sali, koja kao nova i danas stoji. Iznad bogato ukrašenog ulaza u Gimnaziju stoji: Braća Anđelići Srpskom narodu. Od 1907. godine nastavu u gimnaziji mogle su da prate i devojke. U početku, samo one koje su živele u Sremskim Karlovcima, da bi uvek mogle biti pod kontrolom svojih roditelja. Potom su učenice počele pristizati u Sremske Karlovce na školovanje iz svih krajeva u kojima žive Srbi.
Od 1921. godine gimnazija postaje državna realna.
Mnogi znameniti ljudi su bili karlovački đaci i profesori, među njima: Pavle Solarić, Dimitrije Davidović, Sima Milutinović Sarajlija, Milovan Vidaković, Jakov Gerčić, Josif Rajačić, Stefan Šupljikac, Jovan Sterija Popović, Jovan Subotić, Branko Radičević, Ilija Okrugić Sremac, Đorđe Popović Daničar, Kosta, Dimitrije i Ilarion Ruvarac, Đorđe Natošević, Jovan Čokor, Milorad Popović Šapčanin, Milan Jovanović Batut, Jovan Živanović, Radivoje Vrhovac, Milan Nedeljković, Nikola Radojčić, Dimitrije Kostić, Vasa Stajić, Borislav Mihajlović Mihiz, Dejan Medaković, Vida Ognjenović…
„Istorija Karlovačke gimnazije predstavlja bitan i častan deo srpske kulturne istorije. Ona je jedna od najuspešnijih kovnica moderne srpske kulture“, kaže bivši učenik i profesor Karlovačke gimnazije, istoričar Nikola Radojčić.
„Zajedno sa gimnazijom osnovana je i biblioteka njena“, piše u prvom štampanom školskom Programu, za godinu 1853. Ili su knjige dobijane na poklon „darovane od raznih Gimnazije naše prijatelja, ili su nabavljane sopstvenim troškom gimnazijskog fonda“. Te godine u biblioteci ima 319 knjiga. Sedamdesetih godina 19. veka izdvajaju se znatnija sredstva za kupovinu knjiga, a pojedinačna dela, pa i cele svoje biblioteke, Gimnaziji poklanjaju njeni direktori, profesori, bivši đaci, dobrotvori, patroni i prijatelji, naučna društva i ustanove, knjižari i izdavači. Do danas su sačuvane knjige sa posvetama prvih direktora Gimnazije: Jovana (Johana) Grosa, Andrije Volnija, Georga Karla Rumija, kao i njenih prvih profesora: Kirila Aranickog, Joana Živkovića, Jovana Živanovića, koji je celu svoju biblioteku zaveštao Gimnaziji. Tu je i legat Patrijarha Germana Anđelića; legat Teodora Radičevića, đaka karlovačkog i oca Branka Radičevića, najčuvenijeg karlovačkog đaka; Jovana Gerčića, prvog Srbina direktora Gimnazije, legat Paje Adamova Markovića, profesora Gimnazije, književnika, osnivača „Brankovog kola“… i mnogi drugi znameniti građani zaveštavali su svoje knjige gimnazijskoj biblioteci (baron Aleksandar Rajačić, arhimandrit Antonije Nako, crnogorski knjaz Nikola Petrović…) Fototipsko izdanje Miroslavljevog jevanđelja , koje je štampao o svom trošku, Biblioteci je 1897. godine poklonio kralj Aleksandar Obrenović.
Knjiga po jezicima ima najviše na srpskom i hrvatskom jeziku, a odmah potom na latinskom i nemačkom jeziku, te grčkom, ruskom, češkom, francuskom, mađarskom, italijanskom, engleskom, rumunskom jeziku.
Karlovačka gimnazija je vlasnik i čuvar ove Spomen biblioteka, koju čine 18198 knjiga i 8481 godište periodike, egzemlari, veliki broj srpskih knjiga 18. I 19. veka, štampanih srbulja, rukopisa, časopisa i listova. Svojom celinom Biblioteka je spomenik kulture. Zbirka je smeštena u reprezentativnoj prostoriji Karlovačke gimnazije i pleni lepotom i bogatstvom svakog posetioca.
Priredila Jelena Ratkov Kvočka, prof.
|
KARLOVAČKA GIMNAZIJA
Registar i kontakt informacije ustanove na Portalu škola Srbije
Lokacija i područje
Kontakt i rukovodstvo
Internet i mreže
Identifikacija i sistemski podaci
Prosvetni glasnik
7 brojevaBrojevi „Prosvetnog glasnika" u kojima su objavljeni planovi i programi nastave i učenja po kojima škola radi.
Programi školske 2025/2026.
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - engleski jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 190 učenika12/2023
- Gimnazija za učenike sa posebnim sposobnostima za geografiju i istoriju 2023/2024 I–IV razred · 78 učenika11/2023
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - kineski jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 51 učenik12/2023
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - italijanski jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 49 učenika12/2023
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - španski jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 47 učenika12/2023
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - norveški jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 45 učenika12/2023
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - japanski jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 44 učenika12/2023
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - nemački jezik 2023/2024 2023/2024 I–IV razred · 42 učenika12/2023
i još 2 programa u tabeli „Nastavni planovi i programi".
Svi brojevi vezani za školu
Škola u brojevima
školska 2025/2026.Učenici
Zaposleni
Prostor
Programi i jezici
📊 Podaci Ministarstva prosvete — detaljno
Podaci koje ustanova unosi u Jedinstveni informacioni sistem prosvete (JISP), objavljeni kao otvoreni podaci Ministarstva prosvete.
Učenici po razredima 2025/2026.
| Razred | Učenika | Odeljenja | Prosek |
|---|---|---|---|
| I razred | 172 | 13 | 13,2 |
| II razred | 151 | 14 | 10,8 |
| III razred | 161 | 13 | 12,4 |
| IV razred | 130 | 12 | 10,8 |
| Ukupno | 614 | 28 | 21,9 |
Po individualnom obrazovnom planu (IOP) radi 2 učenika: IOP1 0, IOP2 2, IOP3 0.
Kretanje kroz godine
Broj učenika
Od 2021/2022. do 2025/2026. broj učenika se povećao za 44 (+8%), a broj odeljenja je sa 26 porastao na 28.
Broj zaposlenih
| Godina | Ukupno | U nastavi |
|---|---|---|
| 2023/2024. | 104 | 86 |
| 2024/2025. | 98 | 79 |
| 2025/2026. | 100 | 81 |
Obrazovni profili 2025/2026.
| Profil / smer | Područje rada | Učenika | Odeljenja |
|---|---|---|---|
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - engleski jezik | Gimnazija | 190 | 16 |
| Gimnazija za učenike sa posebnim sposobnostima za geografiju i istoriju | Gimnazija | 78 | 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - kineski jezik | Gimnazija | 51 | 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - italijanski jezik | Gimnazija | 49 | 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - španski jezik | Gimnazija | 47 | 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - norveški jezik | Gimnazija | 45 | 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - japanski jezik | Gimnazija | 44 | 5 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - nemački jezik | Gimnazija | 42 | 4 |
| Gimnazija za učenike sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - klasični jezici | Gimnazija | 37 | 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - ruski jezik | Gimnazija | 31 | 3 |
Nastavni planovi i programi 2025/2026.
| Program | Razredi | Prosvetni glasnik | Učenika | Trajanje | Upis | Nivo (NOKS) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - engleski jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 190 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Gimnazija za učenike sa posebnim sposobnostima za geografiju i istoriju 2023/2024 | I–IV | 11/2023 | 78 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - kineski jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 51 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - italijanski jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 49 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - španski jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 47 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - norveški jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 45 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - japanski jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 44 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - nemački jezik 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 42 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Gimnazija za učenike sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - klasični jezici 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 37 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
| Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - ruski jezik 2023/2024 2023/2024 | I–III | 12/2023 | 31 | 4 godine | Aktivan | NOKS 4 |
Aktivni nastavni planovi i programi
- Obdareni učenici u filološkoj gimnaziji (klasični jezici)4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za geografiju i istoriju4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - engleski jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - italijanski jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - japanski jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - kineski jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - klasični jezici4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - nemački jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - norveški jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - ruski jezik4 godine
- Učenici sa posebnim sposobnostima za filološke nauke - španski jezik4 godine
Jezici
Jezik nastave
- Srpski jezik614 učenika
Drugi strani jezik 2025/2026.
- Engleski jezik308 učenika
- Nemački jezik143 učenika
- Francuski jezik77 učenika
- Ruski jezik48 učenika
Prvi strani jezik 2025/2026.
- Engleski jezik268 učenika
- Kineski jezik51 učenik
- Italijanski jezik48 učenika
- Španski jezik47 učenika
- Norveški jezik45 učenika
- Nemački jezik43 učenika
- Japanski jezik43 učenika
- Ruski jezik31 učenik
Zaposleni 2025/2026.
Na neodređeno 82, na određeno 18 (bez zamena).
Po radnim mestima
- Nastavnik predmetne nastave55
- Nastavnik predmetne nastave sa odeljenjskim starešinstvom26
- Čistačica10
- Pomoćnik direktora ustanove2
- Diplomirani ekonomista za finansijsko - računovodstvene poslove1
- Domar/majstor održavanja1
- Direktor ustanove1
- Sekretar ustanove1
- Bibliotekar1
- Stručni saradnik pedagog1
- Stručni saradnik psiholog1
Objekti i prostor
| Objekat | Učionice | Kabineti | Laboratorije | Radionice | Fiskulturne sale | Biblioteke | Površina |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Karlovačka gimnazijasedište Trg Branka Radičevića 2, Sremski Karlovci | 26 | 1 | 0 | 2 | 0 | 4 | 3.158 m² |
Izvor: Portal otvorenih podataka Ministarstva prosvete (podaci iz JISP-a, preuzeti 28. septembar 2026.). Ako neki podatak nedostaje ili nije tačan, ustanova ga ispravlja u JISP-u.




