Multisenzorni dizajn i edukativni potencijal škole- Senzorni vrt

Poslednjih godina u celom svetu u domenu organizacije rada škola za decu sa smetnjama u razvoju stavljen je akcenat na multi — senzorni dizajn koji podiže edukativni potencijal škole. Posebna pažnja se posvećuje dvorištu škole kao značajnom resursu, a senzorni vrt je okruženje koje može da zadovolji potrebe dece sa smetnjama u razvoju, kako u […]