СРЕДЊА ТЕХНИЧКА ШКОЛА "МИХАЈЛО ПУПИН"
Регистар и контакт информације установе на Порталу школа Србије
Локација и подручје
Контакт и руководство
Интернет и мреже
Идентификација и системски подаци
Просветни гласник
30 бројеваБројеви „Просветног гласника" у којима су објављени планови и програми наставе и учења по којима школа ради.
Програми школске 2025/2026.
- Електротехничар обновљивих извора енергије 2017/2018 I–III разред · 78 ученика5/2017
- Електротехничар информационих технологија (Нови ППНУ од 2020/21) III–IV разред · 58 ученика1/20189/2020
- Техничар информационих технологија 2024/2025 I–II разред · 57 ученика7/202312/2024
- Електротехничар рачунара 2018/2019 III–IV разред · 56 ученика11/2018
- Електротехничар рачунара 2024/2025 I–II разред · 53 ученика7/202312/2024
- Машински техничар за компјутерско конструисање 2021/2022 III–IV разред · 32 ученика-21
- Механичар моторних возила 2021/2022 I–III разред · 25 ученика-21
- Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2024/2025 I разред · 24 ученика7/20239/2024
и још 5 програма у табели „Наставни планови и програми".
Сви бројеви везани за школу
Школа у бројевима
школска 2025/2026.Ученици
Запослени
Простор
Програми и језици
📊 Подаци Министарства просвете — детаљно
Подаци које установа уноси у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП), објављени као отворени подаци Министарства просвете.
Ученици по разредима 2025/2026.
| Разред | Ученика | Одељења | Просек |
|---|---|---|---|
| I разред | 122 | 6 | 20,3 |
| II разред | 107 | 6 | 17,8 |
| III разред | 122 | 6 | 20,3 |
| IV разред | 84 | 4 | 21,0 |
| Укупно | 435 | 19 | 22,9 |
По индивидуалном образовном плану (ИОП) ради 11 ученика: ИОП1 0, ИОП2 11, ИОП3 0.
Кретање кроз године
Број ученика
Од 2021/2022. до 2025/2026. број ученика се повећао за 2 (+0%), а број одељења је са 18 порастао на 19.
Број запослених
| Година | Укупно | У настави |
|---|---|---|
| 2023/2024. | 47 | 28 |
| 2024/2025. | 49 | 31 |
| 2025/2026. | 49 | 31 |
Образовни профили 2025/2026.
| Профил / смер | Подручје рада | Ученика | Одељења |
|---|---|---|---|
| Електротехничар рачунара | Електротехника | 109 | 4 |
| Електротехничар обновљивих извора енергије | Електротехника | 78 | 3 |
| Електротехничар информационих технологија | Електротехника | 58 | 2 |
| Техничар информационих технологија | Електротехника | 57 | 2 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање | Машинство и обрада метала | 45 | 3 |
| Механичар моторних возила | Машинство и обрада метала | 25 | 3 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина | Машинство и обрада метала | 24 | 1 |
| Бравар - заваривач | Машинство и обрада метала | 14 | 2 |
| Електротехничар енергетике | Електротехника | 14 | 1 |
| Бравар - заваривач 2024/2025 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 11 | 1 |
Наставни планови и програми 2025/2026.
| Програм | Разреди | Просветни гласник | Ученика | Трајање | Упис | Ниво (НОКС) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Електротехничар обновљивих извора енергије 2017/2018 | I–III | 5/2017 | 78 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Електротехничар информационих технологија (Нови ППНУ од 2020/21) | III–IV | 1/2018, 9/2020 | 58 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар информационих технологија 2024/2025 | I–II | 7/2023, 12/2024 | 57 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Електротехничар рачунара 2018/2019 | III–IV | 11/2018 | 56 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Електротехничар рачунара 2024/2025 | I–II | 7/2023, 12/2024 | 53 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2021/2022 | III–IV | -21 | 32 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Механичар моторних возила 2021/2022 | I–III | -21 | 25 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2024/2025 | I | 7/2023, 9/2024 | 24 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Електротехничар енергетике 2018/2019 | IV | 11/2018 | 14 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2024/2025 | II | 7/2023, 13/2024 | 13 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Бравар - заваривач 2024/2025 Дуални модел | II | 9/2024 | 11 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Бравар - заваривач 2021/2022 | III | -21 | 8 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Бравар - заваривач 2024/2025 | I | 9/2024 | 6 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
Активни наставни планови и програми
- Аутомеханичар3 године
- Бравар – заваривач3 године
- Електротехничар енергетике4 године
- Електротехничар информационих технологија4 године
- Електротехничар обновљивих извора енергије4 године
- Електротехничар рачунара4 године
- Заваривач3 године
- Машински техничар за компјутерско конструисање4 године
- Механичар моторних возила3 године
- Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина4 године
- Техничар информационих технологија4 године
Језици
Језик наставе
- Српски језик435 ученика
Страни језик 2025/2026.
- Енглески језик435 ученика
Запослени 2025/2026.
На неодређено 32, на одређено 17 (без замена).
По радним местима
- Наставник предметне наставе14
- Наставник предметне наставе са одељењским старешинством10
- Чистачица8
- Наставник практичне наставе4
- Наставник практичне наставе са одељењским старешинством3
- Домар/мајстор одржавања2
- Стручни сарадник - библиотекар / нототекар / медијатекар2
- Дипломирани економиста за финансијско - рачуноводствене послове1
- Техничар инвестиционог / техничког одржавања / одржавања уређаја и опреме1
- Организатор практичне наставе и вежби1
- Секретар установе1
- Стручни сарадник педагог1
- Стручни сарадник психолог1
Дуално образовање
Профили по дуалном моделу
- Бравар – заваривач3 године
- Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина4 године
Објекти и простор
| Објекат | Учионице | Кабинети | Лабораторије | Радионице | Фискултурне сале | Библиотеке | Површина |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| СТШ Михајло Пупинседиште Лазе Костића 14, Кула | 14 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2.848 m² |
| СТШ Михајло Пупин школска радионица Лазе Костића 14, Кула | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1.560 m² |
| Укупно (2 објеката) | 19 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4.408 m² |
Извор: Портал отворених података Министарства просвете (подаци из ЈИСП-а, преузети 28. септембар 2026.). Ако неки податак недостаје или није тачан, установа га исправља у ЈИСП-у.

