🏫 Основна школа 📍 Бечеј (Бечеј)

ОСНОВНА ШКОЛА "ЗДРАВКО ГЛОЖАНСКИ"

Регистар и контакт информације установе на Порталу школа Србије

📍

Локација и подручје

Место: Бечеј
Адреса: Доситејева 4 (21220)
Општина: Бечеј
Школски округ: Јужнобачки
Школска управа: Нови Сад
☎️

Контакт и руководство

Директор: Снежана Ђукић
Главни телефон: 021/691-2268
Е-пошта: [email protected]
Факс: 021/691-2268
🌐

Интернет и мреже

Службена е-пошта: ✉️ [email protected]
Instagram: Није уписан
📋

Идентификација и системски подаци

Матични број: —
ПИБ: —
Врста оснивача: —
📜

Просветни гласник

34 броја

Бројеви „Просветног гласника" у којима су објављени планови и програми наставе и учења по којима школа ради.

Програми школске 2025/2026.

  • Основна школа I-IV 2023/2024 I–IV разред · 206 ученика
    10/201712/201815/201818/20181/20192/202016/20221/202313/202314/2023
  • Основна школа VII-VIII, 2023/2024 VII–VIII разред · 132 ученика
    18/201813/2023
  • Основна школа V-VI, 2023/2024 V–VI разред · 126 ученика
    15/201818/20183/20193/20206/202017/202116/202213/202314/2023

Сви бројеви везани за школу

2005. 1
2006. 15
2008. 2
2009. 6
2010. 27
2011. 37
2013. 18
2014. 511
2016. 11
2017. 710
2018. 121518
2019. 135101112
2020. 12368
2021. 17
2022. 16
2023. 11314
📊

Школа у бројевима

школска 2025/2026.

Ученици

464 ученика
33 одељења
14,1 ученика по одељењу
1 комбиновано одељење
26 ученика по ИОП-у
−19% ученика у односу на 2022/2023.

Запослени

67 запослених
49 у настави
18 ненаставно особље
37 на неодређено
30 на одређено
9,5 ученика по наставнику

Простор

2 објеката
3 учионица
1 кабинета
1 радионица
2 фискултурних сала
1 библиотека
3.703 m² површина објеката

Програми и језици

3 страних језика
1 језика мањина
2 језика наставе
Табеле и детаљи по разредима, језицима, запосленима и објектима ↓

📊 Подаци Министарства просвете — детаљно

Подаци које установа уноси у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП), објављени као отворени подаци Министарства просвете.

🎒

Ученици по разредима 2025/2026.

РазредУченикаОдељењаПросек
I разред47411,8
II разред53413,3
III разред49412,3
IV разред57414,3
V разред62415,5
VI разред64416,0
VII разред61512,2
VIII разред71514,2
Укупно4643314,1

Школа има 1 комбиновано одељење (више разреда у једном одељењу) — у табели се такво одељење броји у сваком свом разреду, а у укупном збиру једном.

По индивидуалном образовном плану (ИОП) ради 26 ученика: ИОП1 8, ИОП2 16, ИОП3 2.

📈

Кретање кроз године

Број ученика

Од 2022/2023. до 2025/2026. број ученика се смањио за 109 (-19%), а број одељења је са 37 пао на 33.

Број запослених

ГодинаУкупноУ настави
2023/2024.7252
2024/2025.7050
2025/2026.6749
📜

Наставни планови и програми 2025/2026.

ПрограмРазредиПросветни гласник УченикаТрајањеУписНиво (НОКС)
Основна школа I-IV 2023/2024 I–IV 10/2017, 12/2018, 15/2018, 18/2018, 1/2019, 2/2020, 16/2022, 1/2023, 13/2023, 14/2023 206 4 године Активан 1 Основно образовање и васпитање
Основна школа VII-VIII, 2023/2024 VII–VIII 18/2018, 13/2023 132 2 године Активан 1 Основно образовање и васпитање
Основна школа V-VI, 2023/2024 V–VI 15/2018, 18/2018, 3/2019, 3/2020, 6/2020, 17/2021, 16/2022, 13/2023, 14/2023 126 2 године Активан 1 Основно образовање и васпитање
🌍

Језици

Језик наставе

  • Српски језик443 ученика
  • Мађарски језик21 ученик

Други страни језик 2025/2026.

  • Немачки језик185 ученика
  • Шпански језик65 ученика

Страни језик 2025/2026.

  • Енглески језик463 ученика

Језици националних мањина 2025/2026.

  • Мађарски језик са елементима националне културе25 ученика
👥

Запослени 2025/2026.

67укупно
49наставно особље
18ненаставно

На неодређено 37, на одређено 30 (без замена).

По радним местима

  • Наставник предметне наставе24
  • Наставник разредне наставе14
  • Чистачица9
  • Наставник предметне наставе са одељењским старешинством9
  • Наставник у продуженом боравку2
  • Дипломирани економиста за финансијско - рачуноводствене послове1
  • Референт за финансијско - рачуноводствене послове1
  • Домар/мајстор одржавања1
  • Сервирка1
  • Директор установе1
  • Секретар установе1
  • Стручни сарадник педагог1
  • Стручни сарадник психолог1
  • Стручни сарадник - библиотекар / нототекар / медијатекар1
🏫

Објекти и простор

ОбјекатУчионицеКабинети ЛабораторијеРадионицеФискултурне сале БиблиотекеПовршина
ОШ "Здравко Гложански"седиште Доситејева 4, Бечеј 2101 112.853 m²
ОШ "Здравко Гложански" Бечеј ИО Радичевић Доситејева 4, Бечеј 1000 10850 m²
Укупно (2 објеката) 3101 213.703 m²

Извор: Портал отворених података Министарства просвете (подаци из ЈИСП-а, преузети 28. септембар 2026.). Ако неки податак недостаје или није тачан, установа га исправља у ЈИСП-у.

📜 Архивска презентација школе (историјски садржај) ▼
Основно образовање у облику установе постоји у Бечеју од 1703. године. Под овим именом наша школа је основана одлуком Народног одбора среза бечејског бр.8640/55 од 6. јуна 1955. године. У почетку школа се звала Осмогодишња школа "Здравко Гложански". Име је добила по Здравку Гложанском, дипломираном правнику, учеснику и руководиоцу народно ослободилачког покрета на овом терену, који је 1941. године убијен од стране окупатора. У знак сећања 1977. године испред школе је откривена његова спомен биста. Шездесетих година школа је у складу са новим прописима добила садашњи назив – Основна школа. По оснивању школи је за рад додељена делимично адаптирана школска зграда у Доситејевој улици бр. 4 тзв. Зарда. Први део ове зграде изграђен је још далеке 1868. године. Првобитно је то била Манастирска школа у којој су се школовала женска деца становништва Старог Бечеја, католичке вере. У овој школи радиле су редовнице-учитељице. Од 1870. године четири учитељице су у овој згради училе децу од I – IV разреда. 1872. године школа је проширена на V и VI разред и забавиште. Те године школа је имала шест учионица и 600 ученица. Касније су школи су додељене још неке зграде које више не користи, осим школске зграде у Лењиновој улици бб, која је спојена двориштем са главном школском зградом. У почетку је материјална база школе била слаба, а школска зграда застарела, без водовода, савремених санитарних уређаја и са грејањем на чврсто гориво, са класичним пећима у свакој учионици. Подови су били дотрајали и премазивали су се искоришћеним машинским уљем. Није било довољно ни наставних средстава, а за неке предмете их уопште није било.