ОСНОВНА ШКОЛА "МИРОСЛАВ АНТИЋ"
Регистар и контакт информације установе на Порталу школа Србије
Локација и подручје
Контакт и руководство
Интернет и мреже
Идентификација и системски подаци
📜 Архивска презентација школе (историјски садржај) ▼
|
ОСНОВНА ШКОЛА "MIROSLAV ANTIĆ" ČONOPLJA |
|
|
Место: Чонопља Општина : Sombor
Адреса: Николе Тесла 34, 25210 Чонопља
Телефон: 025/ 844 - 064 Телефакс: 025/ 844 - 868 е-маил: м_антиц@еунет.рс |
 |
|
Традиција образовања у Чонопљи датира од 1761. године, а прва школска зграда изграђена је још давне 1830 године. Године 1894. подигнута је нова Буњевачка школа, а 1903. године Српска школа, док 1946. године почиње са радом редовна основна школа под именом ОШ „Братство и јединство“ која је тада бројала 1245 ђака. Нову зграду школа добија 1963. године, а фискултурну салу (неадекватну) 1969. године. Школа 14. 03. 1993. године, одлуком надлежних органа, мења свој назив у ОШ „Мирослав Антић“ који и данас всжи, а тај датум је уједно и Дан школе. Школу тренутно похађа 269 ученика. .
|
|
|
ДИРЕКТОР
Име и презиме: Владимир Узелац Телефон: 025/ 844 - 064 е-маил: м_антиц@еунет.yу
|
 |
|
Биографија: Владимир Узелац је рођен 09. 10. 1965. године. Завршио је гимназију и ПМФ – катедра за географију (смер проф. геогафије) у Новом Саду. Од 1995. године ради као наставник географије у нашој школи, а од 2000. године врши функцију директора школе.
|
|
| ШКОЛСКИ ОДБОР:
председник школског одбора: Жељко Секулић телефон: 025/ 844- 699 е-маил: м_антиц@еунет.yу остали чланови школског одбора: Пјевац Маша, Калајџић Емина, Миљковић Драгана, Родић Зорица, Ивановић Андреа, Половина Ђорђе, Бошњак Софија и Гертнер Јелена.
|
|
|
Језичка структура: Наставни језици: српски jezik Материњи језик са елементима националне културе: mađarski jezik Страни језици: енглески и француски језик |
 |
| ОСТАЛИ ПОДАЦИ О ШКОЛИ
школе у земљи са којима сарађује:
школе у иностранству са којима сарађује: -
Програми и пројекти у току: -
|
|
 |
Специфичности:
Школа се међу првима прилагодила примени инклузије у настави (за децу са посебним потребама), тако да је нашу школу већ успешно завршио један ученик оболео од церебралне парализе, док тренутно школу похађају два ученика са посебним потребама и то један ученик осмог разреда са аутизмом и један ученик шестог разреда са инвалидитетом за којег је школа (прва у општини) поставила прилазну рампу (за особе са инвалидитетом на уласку у зграду). У току су припреме за пријем слепог ученика у школу, тако цемо се прилагодити његовим посебним потребама.
|