🏫 Основна школа 📍 Суботица (Суботица)
ОСНОВНА ШКОЛА "МАЈШАНСКИ ПУТ"
Регистар и контакт информације установе на Порталу школа Србије
Локација и подручје
Место: Суботица
Адреса: Мајшански пут 87 (24000)
Општина: Суботица
Школски округ: Севернобачки
Школска управа: Сомбор
Контакт и руководство
Интернет и мреже
Веб-сајт:
🌐 https://osmajsai.edu.rs ↗
Службена е-пошта:
✉️ [email protected]
Facebook: Није уписан
Instagram: Није уписан
Идентификација и системски подаци
Матични број: —
ПИБ: —
Врста оснивача: —
Просветни гласник
35 бројеваБројеви „Просветног гласника" у којима су објављени планови и програми наставе и учења по којима школа ради.
Програми школске 2025/2026.
- Основна школа I-IV 2023/2024 I–IV разред · 332 ученика10/201712/201815/201818/20181/20192/202016/20221/202313/202314/2023
- Основна школа VII-VIII, 2023/2024 VII–VIII разред · 129 ученика18/201813/2023
- Основна школа V-VI, 2023/2024 V–VI разред · 120 ученика15/201818/20183/20193/20206/202017/202116/202213/202314/2023
Сви бројеви везани за школу
2005. 1
2006. 15
2008. 2
2009. 6
2010. 27
2011. 37
2013. 18
2014. 511
2016. 11
2017. 710
2018. 121518
2019. 135101112
2020. 12368
2021. 517
2022. 16
2023. 11314
Школа у бројевима
школска 2025/2026.Ученици
581 ученика
29 одељења
20,0 ученика по одељењу
44 ученика по ИОП-у
+6% ученика у односу на 2022/2023.
Запослени
76 запослених
52 у настави
24 ненаставно особље
34 на неодређено
42 на одређено
11,2 ученика по наставнику
Простор
4 објеката
15 учионица
21 кабинета
1 радионица
2 фискултурних сала
1 библиотека
6.354 m² површина објеката
Програми и језици
2 страних језика
2 језика наставе
📊 Подаци Министарства просвете — детаљно
Подаци које установа уноси у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП), објављени као отворени подаци Министарства просвете.
Ученици по разредима 2025/2026.
91 I
91 II
78 III
72 IV
64 V
56 VI
66 VII
63 VIII
| Разред | Ученика | Одељења | Просек |
|---|---|---|---|
| I разред | 91 | 5 | 18,2 |
| II разред | 91 | 4 | 22,8 |
| III разред | 78 | 4 | 19,5 |
| IV разред | 72 | 3 | 24,0 |
| V разред | 64 | 3 | 21,3 |
| VI разред | 56 | 3 | 18,7 |
| VII разред | 66 | 4 | 16,5 |
| VIII разред | 63 | 3 | 21,0 |
| Укупно | 581 | 29 | 20,0 |
По индивидуалном образовном плану (ИОП) ради 44 ученика: ИОП1 19, ИОП2 8, ИОП3 17.
Кретање кроз године
Број ученика
550 22/23
568 23/24
584 24/25
581 25/26
Од 2022/2023. до 2025/2026. број ученика се повећао за 31 (+6%), а број одељења је остао 29.
Број запослених
| Година | Укупно | У настави |
|---|---|---|
| 2023/2024. | 70 | 46 |
| 2024/2025. | 69 | 47 |
| 2025/2026. | 76 | 52 |
Наставни планови и програми 2025/2026.
| Програм | Разреди | Просветни гласник | Ученика | Трајање | Упис | Ниво (НОКС) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Основна школа I-IV 2023/2024 | I–IV | 10/2017, 12/2018, 15/2018, 18/2018, 1/2019, 2/2020, 16/2022, 1/2023, 13/2023, 14/2023 | 332 | 4 године | Активан | 1 Основно образовање и васпитање |
| Основна школа VII-VIII, 2023/2024 | VII–VIII | 18/2018, 13/2023 | 129 | 2 године | Активан | 1 Основно образовање и васпитање |
| Основна школа V-VI, 2023/2024 | V–VI | 15/2018, 18/2018, 3/2019, 3/2020, 6/2020, 17/2021, 16/2022, 13/2023, 14/2023 | 120 | 2 године | Активан | 1 Основно образовање и васпитање |
Језици
Језик наставе
- Српски језик370 ученика
- Мађарски језик211 ученика
Други страни језик 2025/2026.
- Немачки језик248 ученика
Страни језик 2025/2026.
- Енглески језик580 ученика
Запослени 2025/2026.
76укупно
52наставно особље
24ненаставно
На неодређено 34, на одређено 42 (без замена).
По радним местима
- Наставник предметне наставе18
- Наставник разредне наставе17
- Чистачица14
- Наставник предметне наставе са одељењским старешинством14
- Наставник у продуженом боравку3
- Стручни сарадник - библиотекар / нототекар / медијатекар2
- Дипломирани економиста за финансијско - рачуноводствене послове1
- Референт за финансијско - рачуноводствене послове1
- Домар/мајстор одржавања1
- Кувар/посластичар1
- Сервирка1
- Секретар установе1
- Стручни сарадник педагог1
- Стручни сарадник психолог1
Објекти и простор
| Објекат | Учионице | Кабинети | Лабораторије | Радионице | Фискултурне сале | Библиотеке | Површина |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ОШ "Мајшански пут"седиште Мајшански Пут 87, Суботица | 11 | 19 | 0 | 1 | 2 | 1 | 5.688 m² |
| ОШ "Мајшански пут"седиште Мајшански Пут 87, Суботица | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 454 m² |
| ОШ "Мајшански пут"седиште Мајшански Пут 87, Суботица | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 212 m² |
| ОШ "Мајшански пут"седиште Мајшански Пут 87, Суботица | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | — |
| Укупно (4 објеката) | 15 | 21 | 0 | 1 | 2 | 1 | 6.354 m² |
Извор: Портал отворених података Министарства просвете (подаци из ЈИСП-а, преузети 28. септембар 2026.). Ако неки податак недостаје или није тачан, установа га исправља у ЈИСП-у.
📜 Архивска презентација школе (историјски садржај) ▼
ИСТОРИЈАТ ШКОЛЕ
Суботица се у доба дуализма веома интензивно развијала, један од показатеља овога је и развој школства. Што се тиче броја народних школа и учитеља, Суботицу у то време су претекли само Будимпешта и Сегедин. Школске зграде подигнуте у Букваћу (1908.год.) и на Мајшанском путу одн. у Мајшанским виноградима (1908. и 1909. год.) били су део тог брзог развитка. Школе су се у то време градиле по типским плановима, њихов спољашњи изглед су одређивале функционалност и штедљивост - хтели су што пре, што јефтиније, што више школа саградити (у дворишту данашње школе на срећу још стоји зграда, која је и некада носила име школа "Мајшански пут", и у којој се и данас одвија настава техничког образовања тј. није само уметнички споменик, него и својом функцијом чува првобитну намену).
Брз развој је прекинуо Први светски рат са променом власти, а и то, што је Суботица постала погранични град, кочило је темпо даљег развитка.
После 1918. године настала је сасвим нова ситуација, десила се промена власти која је проузроковала низ политичких, административних и друштвених промена. Просвета је увек била тесно повезана и зависна од сфере политике. У јужнословенској држави и путем школства су хтели наглашавати јужнословенски карактер државе. Од 1920-е године и на територији данашње Војводине су примењивали Закон о школству, који су донели 1904-е године у Србији, што је значило да се надлежност града сузила и контрола београдског Министарства образовања је дошла до изражаја. Уза све то, настава се темељила на основама које су већ постојале.
Између два светска рата, може се уочити благо проширивање школства. Од 1918. до 1938. године број школских зграда повећао са 78 на 87. У тадашњем деветом кругу функционисале су три, већ изграђене школе (међу њима и обновљена, стара школа). Под бројем 51. радила је школа са називом "Косово", где је Геза Темуновић био учитељ. Под бројем 53. радила је школа "Петар Прерадовић", тамо је најдуже предавала Зорка Радовић, њена претходница је била Ангелина Мојицки одн. Опеница. Осим овога у Чавољ пустари, на броју 207 је радила школа "Милош Обилић", начелно и она је спадала у девети круг. У овим школама одвијала се основна, четворогодишња настава и учитељ је истовремено учио све разреде, данас би рекли - радио је у комбинованим одељењима.
1941. године десила се нова промена власти. Мађарска власт је одржала све три постојеће школе, радиле су као државне народне школе са седам разреда. Формирали су хрватска и мађарска одељења. У школи на Мајшанском путу под бројем 95, на мађарском језику су предавале две учитељице.
Школске 1945/1946. године, школе на Мајшанском путу су опет радиле као четворогодишње. Те школске године су власти организовале опсежно прикупљање података и о свакој суботичкој школи су састављали лист са статистичким подацима. Под Мајшанску школу су тад спадале три зграде, које су биле у државној својини. Из тих списа сазнајемо да је настава текла несметано, да је школа већ тада била коедукативна, наиме похађали су је заједно девојчице и дечаци - њих укупно 344, да се у згради, у 5 учионица одвијала настава на хрватском и на мађарском језику, у извођењу 6 наставника одн. учитеља, преподне и послеподне.
У првој половини 1950 - их година, школа "Мајшански пут", тачније школске зграде су функционисале под управом Основне школе "Јован Микић". Градско веће, уз многобројна друга питања 31. јануара 1955. године је донело одлуку да ће основати једну нову школу, која је добила име "Шестогодишња школа Нови град". Текстови настали у то време веома добро описују стање школе и њене околине, говоре о стагнацији, о комбинованим разредима у којима је тешко водити наставу, и о закрчености и претрпаности у школи - тај податак потврђује и чињеница да је школске 1949/1950. године 510 ученика похађало наставу у зградама на Мајшанском путу и на Чавољу. 1960/1961. школске године школа већ ради као осмогодишња, а број ученика јој се повећао на 615, ученици су били подељени у 21. одељење.
1960-их година, због брзог повећевања броја ученика, школске зграде су прошириване новим учионицама. Већ од средине 60-их година се јавља потреба за изградњом једне нове зграде, али тек после 1976. године овај план се и остварује.
Школа је другог октобра 1974. године добила ново име. Скупштина Општине Суботица је дала име школи "ВИИИ војвођанска ударна бригада".
Нову зграду је пројектовао Аладар Гуљаш, наменски за школску зграду. Камен темељац школе је положен 12. септембра 1977. године, али са градњом су почели тек августа 1978. године.
Свечана предаја је била на годишњицу дана оснивања "ВИИИ војвођанске ударне бригаде" 12. септембра 1980-е године у присуству генерала ветерана Косте Нађа. Ученици су 15. септембра 1980-е године почели користити нову зграду. Решење одн. дозвола за употребу школске зграде је издан 13. фебруара 1981. године.
Након 5. октобра 2000. године настала је нова ситуација која је проузроковала и промене на плану имена школе, поставило се и питање давања "природног имена" установи. Школа је код више различитих органа тражила промену имена, на шта је општина реаговала и одобрила измену. Школа је добила назад своје старо-ново име "Мајшански пут" које и дан- данас носи.