ГИМНАЗИЈА
Регистар и контакт информације установе на Порталу школа Србије
Локација и подручје
Контакт и руководство
Интернет и мреже
Идентификација и системски подаци
Просветни гласник
15 бројеваБројеви „Просветног гласника" у којима су објављени планови и програми наставе и учења по којима школа ради.
Програми школске 2025/2026.
- Гимназија природно-математички смер 2018/2019 I–IV разред · 348 ученика12/20188/20194/202012/202015/20201/20213/2021
- Гимназија друштвено-језички смер 2018/2019 I–IV разред · 328 ученика12/20188/20194/202012/202015/20201/20213/2021
- Ученици са посебним способностима за филолошке науке - енглески језик 2023/2024 2023/2024 I–IV разред · 65 ученика12/2023
- Гимназија за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику 2023/2024 I–III разред · 58 ученика13/2023
- Гимназија за ученике са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност 2023/2024 I–III разред · 33 ученика12/2023
- Гимназија за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику 2020/2021 IV разред · 21 ученик7/2020
- Ученици са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност 2022/2023 IV разред · 15 ученика7/20206/202110/2022
Сви бројеви везани за школу
Школа у бројевима
школска 2025/2026.Ученици
Запослени
Простор
Програми и језици
📊 Подаци Министарства просвете — детаљно
Подаци које установа уноси у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП), објављени као отворени подаци Министарства просвете.
Ученици по разредима 2025/2026.
| Разред | Ученика | Одељења | Просек |
|---|---|---|---|
| I разред | 205 | 10 | 20,5 |
| II разред | 209 | 10 | 20,9 |
| III разред | 202 | 10 | 20,2 |
| IV разред | 252 | 11 | 22,9 |
| Укупно | 868 | 41 | 21,2 |
Кретање кроз године
Број ученика
Од 2022/2023. до 2025/2026. број ученика се смањио за 7 (-1%), а број одељења је са 33 порастао на 41.
Број запослених
| Година | Укупно | У настави |
|---|---|---|
| 2023/2024. | 106 | 83 |
| 2024/2025. | 107 | 84 |
| 2025/2026. | 100 | 76 |
Образовни профили 2025/2026.
| Профил / смер | Подручје рада | Ученика | Одељења |
|---|---|---|---|
| Гимназија природно-математички смер | Гимназија | 348 | 15 |
| Гимназија друштвено-језички смер | Гимназија | 328 | 14 |
| Гимназија за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику | Гимназија | 79 | 4 |
| Ученици са посебним способностима за филолошке науке - енглески језик | Гимназија | 65 | 4 |
| Гимназија за ученике са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност | Гимназија | 33 | 3 |
| Ученици са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност | Гимназија | 15 | 1 |
Наставни планови и програми 2025/2026.
| Програм | Разреди | Просветни гласник | Ученика | Трајање | Упис | Ниво (НОКС) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Гимназија природно-математички смер 2018/2019 | I–IV | 12/2018, 8/2019, 4/2020, 12/2020, 15/2020, 1/2021, 3/2021 | 348 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Гимназија друштвено-језички смер 2018/2019 | I–IV | 12/2018, 8/2019, 4/2020, 12/2020, 15/2020, 1/2021, 3/2021 | 328 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Ученици са посебним способностима за филолошке науке - енглески језик 2023/2024 2023/2024 | I–IV | 12/2023 | 65 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Гимназија за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику 2023/2024 | I–III | 13/2023 | 58 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Гимназија за ученике са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност 2023/2024 | I–III | 12/2023 | 33 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Гимназија за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику 2020/2021 | IV | 7/2020 | 21 | 4 године | Неактиван | НОКС 4 |
| Ученици са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност 2022/2023 | IV | 7/2020, 6/2021, 10/2022 | 15 | 4 године | Неактиван | НОКС 4 |
Активни наставни планови и програми
- Гимназија - друштвено-језички смер4 године
- Гимназија - природно-математички смер4 године
- Ученици са посебним способностима за рачунарство и информатику4 године
- Ученици са посебним способностима за спорт4 године
- Ученици са посебним способностима за сценску и аудио-визуелну уметност4 године
- Ученици са посебним способностима за филолошке науке - енглески језик4 године
Језици
Језик наставе
- Српски језик868 ученика
Други страни језик 2025/2026.
- Немачки језик375 ученика
- Француски језик200 ученика
- Италијански језик80 ученика
Први страни језик 2025/2026.
- Енглески језик789 ученика
Страни језик 2025/2026.
- Енглески језик79 ученика
Запослени 2025/2026.
На неодређено 84, на одређено 16 (без замена).
По радним местима
- Наставник предметне наставе43
- Наставник предметне наставе са одељењским старешинством33
- Чистачица10
- Помоћник директора установе3
- Домар/мајстор одржавања2
- Стручни сарадник - библиотекар / нототекар / медијатекар2
- Референт за правне,кадровске и административне послове1
- Шеф рачуноводства1
- Референт за финансијско - рачуноводствене послове1
- Директор установе1
- Секретар установе1
- Стручни сарадник педагог1
- Стручни сарадник психолог1
Објекти и простор
| Објекат | Учионице | Кабинети | Лабораторије | Радионице | Фискултурне сале | Библиотеке | Површина |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Гимназијаседиште Топличина 1, Крушевац | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 700 m² |
| Гимназијаседиште Топличина 1, Крушевац | 24 | 8 | 1 | 0 | 0 | 1 | 7.061 m² |
| Укупно (2 објеката) | 24 | 8 | 1 | 0 | 0 | 1 | 7.761 m² |
Извор: Портал отворених података Министарства просвете (подаци из ЈИСП-а, преузети 28. септембар 2026.). Ако неки податак недостаје или није тачан, установа га исправља у ЈИСП-у.
📜 Архивска презентација школе (историјски садржај) ▼
Крушевачка гимназија је основана 09. јуна 1865. године, као једна од првих школа такве врсте у тадашњој Србији. Кнез Михаило и државне власти су изашле у сусрет молбама Крушевљана, који су за нову школу већ и зграду направили, а у својој молби овако мудровали:
"Господину Министру Просвете и Црквених дела!
Koliko se od malo godina u Državi našoj narodna svest buditi počela, koliko je naš narod za prosveštenom Evropom pošao, i koliko je važnost ime Srbina pod premudrom upravom Svetog Vladaoca našega dobilo, to vi Gospodine Ministru bolje znajete i poznajete nego mi. Kuda je prosveta i izobraženost, vidimo da je tamo, svako blago i bogatstvo. Kad na prošlost pomislimo, sadašnjost rasudimo, a na ovo naše malo mesto između dve vode Rasine i Morave ležeći pogledamo, šta nalazimo? Ništa drugo, prosvetu za naiveće blago zemlje; er Država bez prosvete, može se smatrati kao telo bez duše!..."
Ove mudre reči pretežno nepismenih ljudi su ugrađene u temelje same ideje kruševačke Gimnazije, i danas "kad na prošlost pomislimo i sadašnjost rasudimo" zadivljuju kako svojom proročkom vizijom, tako i poštovanjem koje neuki ukazuju prema učenosti. Svest da je prosvetni napredak preduslov svakog drugog postignuća, nigde se nije tako jasno dokazala kao na primeru naše Gimnazije. Za malu varoš između Rasine i Morave ona će postati rasadnik drugih kulturnih i prosvetnih institucija, u njoj će nastati brojna sportska društva koja i danas postoje, biti uzdanica privrednog napretka, ali što je najvažnije, ona će odnegovati elitu kruševačke mladosti za velika dostignuća u narednim decenijama.

1865 - 1908
Циљ гимназијске наставе тада, а и сада, је научно - васпитни тј. како се то некада говорило "поред изображенија у наукама" постићи и "високо облагорођавање чувства и наклоност к свему што је добро и племенито", чиме је Гимназија постајала модел грађанске културе којој је Варош тежила. Потпуно укорењена у развој града Гимназија ће за Крушевљане увек имати посебно и важно место. Од њеног настанка они брину о њеним потребама. Поклонили су јој две велелепне зграде (у другој усељеној 1938 школа и сада ради), оснивали ђачке фондове за помоћ њеним ђацима и активно учествовали у решавању свих других проблема. Помагати гимназији била је ствар здравог односа према заједници, доказ успеха, доброг укуса и грађанске и националне свести. Када су 1898. године просветне власти привремено укинуле Крушевачку гимназију као државну, Крушевљани ће се потрудити да она настави са радом као приватна. Тако је, упркос свим тешкоћама, променама држава и државних уређења, бројним ратовима који су прекидали њен рад, променама школских закона Гимназија наставила да постоји, стално постајући све већа. Од једног одељења полугимназије из 1865. године, она ће у наредном периоду постати пуна гимназија са више одељења у сваком разреду. Отвориће и одељења женске гимназије, да би 1951. године она била спојена са мушким. Њено класично усмерење са почетка, ће током времена превагнути ка "реалки" што ће имати велики значај за младу, али напредну, индустрију града.

1908 - 1938
Иако је у периоду од 1977 - 1990. године гимназија претворена у Образовни центар "Боса Цветић", то није битно нарушило њен континуитет и имиџ. За све Крушевљане она је остала Гимназија, а њене учионице ће и даље пунити најбољи ђаци града. Управо су они ти који су свих ових деценија, а и данас, учинили да крушевачка гимназија буде тако успешна и славна и да свој 140. рођендан дочека са низом великих успеха, манифестација и акција.
