МАШИНСКО-САОБРАЋАЈНА ШКОЛА
Регистар и контакт информације установе на Порталу школа Србије
Локација и подручје
Контакт и руководство
Интернет и мреже
Идентификација и системски подаци
Просветни гласник
61 бројБројеви „Просветног гласника" у којима су објављени планови и програми наставе и учења по којима школа ради.
Програми школске 2025/2026.
- Техничар друмског саобраћаја 2018/2019 I–IV разред · 236 ученика8/20184/2019
- Техничар мехатронике 2023/2024 I–III разред · 77 ученика7/20238/2023
- Возач моторних возила 2024/2025 I–II разред · 58 ученика7/202313/2024
- Машински техничар за компјутерско конструисање 2021/2022 III–IV разред · 54 ученика-21
- Машински техничар за компјутерско конструисање 2024/2025 I–II разред · 45 ученика7/202313/2024
- Техничар моделар одеће 2021/2022 Дуални модел I–IV разред · 41 ученик2021
- Оператер машинске обраде резањем 2022/2023 I–III разред · 39 ученика8/2022
- Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2020/2021 III–IV разред · 39 ученика6/20189/2020
и још 24 програма у табели „Наставни планови и програми".
Сви бројеви везани за школу
Школа у бројевима
школска 2025/2026.Ученици
Запослени
Простор
Програми и језици
📊 Подаци Министарства просвете — детаљно
Подаци које установа уноси у Јединствени информациони систем просвете (ЈИСП), објављени као отворени подаци Министарства просвете.
Ученици по разредима 2025/2026.
| Разред | Ученика | Одељења | Просек |
|---|---|---|---|
| I разред | 243 | 16 | 15,2 |
| II разред | 243 | 18 | 13,5 |
| III разред | 253 | 18 | 14,1 |
| IV разред | 164 | 12 | 13,7 |
| Укупно | 903 | 37 | 24,4 |
По индивидуалном образовном плану (ИОП) ради 15 ученика: ИОП1 0, ИОП2 15, ИОП3 0.
Кретање кроз године
Број ученика
Од 2021/2022. до 2025/2026. број ученика се смањио за 157 (-15%), а број одељења је са 40 пао на 37.
Број запослених
| Година | Укупно | У настави |
|---|---|---|
| 2023/2024. | 130 | 98 |
| 2024/2025. | 126 | 94 |
| 2025/2026. | 123 | 88 |
Образовни профили 2025/2026.
| Профил / смер | Подручје рада | Ученика | Одељења |
|---|---|---|---|
| Техничар друмског саобраћаја | Саобраћај | 236 | 8 |
| Техничар мехатронике | Електротехника | 102 | 5 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање | Машинство и обрада метала | 99 | 4 |
| Возач моторних возила | Саобраћај | 83 | 3 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина | Машинство и обрада метала | 70 | 4 |
| Техничар моделар одеће 2021/2022 Дуални модел | Текстилство и кожарство | 41 | 4 |
| Оператер машинске обраде резањем | Машинство и обрада метала | 39 | 3 |
| Оператер машинске обраде резањем 2022/2023 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 33 | 3 |
| Техничар моделар одеће | Текстилство и кожарство | 32 | 4 |
| Механичар моторних возила | Машинство и обрада метала | 23 | 3 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2020/2021 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 19 | 2 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2024/2025 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 19 | 1 |
| Конзерватор културних добара | Култура,уметност и јавно информисање | 18 | 2 |
| Техничар дизајна графике | Култура,уметност и јавно информисање | 17 | 2 |
| Техничар дизајна ентеријера и индустријских производа | Култура,уметност и јавно информисање | 15 | 2 |
| Механичар моторних возила 2021/2022 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 14 | 3 |
| Бравар - заваривач | Машинство и обрада метала | 13 | 3 |
| Бравар - заваривач 2024/2025 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 11 | 2 |
| Бравар - заваривач 2021/2022 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 7 | 1 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2024/2025 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 3 | 1 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2021/2022 Дуални модел | Машинство и обрада метала | 3 | 1 |
| Дрворезбар | Култура,уметност и јавно информисање | 2 | 1 |
| Клесар | Култура,уметност и јавно информисање | 2 | 1 |
| Техничар мехатронике 2023/2024 Дуални модел | Електротехника | 2 | 1 |
Наставни планови и програми 2025/2026.
| Програм | Разреди | Просветни гласник | Ученика | Трајање | Упис | Ниво (НОКС) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Техничар друмског саобраћаја 2018/2019 | I–IV | 8/2018, 4/2019 | 236 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар мехатронике 2023/2024 | I–III | 7/2023, 8/2023 | 77 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Возач моторних возила 2024/2025 | I–II | 7/2023, 13/2024 | 58 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2021/2022 | III–IV | -21 | 54 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2024/2025 | I–II | 7/2023, 13/2024 | 45 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар моделар одеће 2021/2022 Дуални модел | I–IV | 2021 | 41 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Оператер машинске обраде резањем 2022/2023 | I–III | 8/2022 | 39 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2020/2021 | III–IV | 6/2018, 9/2020 | 39 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Оператер машинске обраде резањем 2022/2023 Дуални модел | I–III | 8/2022 | 33 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар моделар одеће 2021/2022 | I–IV | 10/2021 | 32 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2024/2025 | I–II | 7/2023, 9/2024 | 31 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Возач моторних возила (Нови ППНУ од 2018/19.) | III | 8/2018, 4/2019 | 25 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Механичар моторних возила 2021/2022 | I–III | -21 | 23 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар мехатронике 2020/2021 | IV | 10/2014, 2/2018, 13/2020 | 20 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2020/2021 Дуални модел | III–IV | 6/2018, 9/2020 | 19 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина 2024/2025 Дуални модел | II | 7/2023, 9/2024 | 19 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Конзерватор културних добара 2013/2014 | II, IV | 9/1993, 2/1994, 4/1996, 19/1997, 15/2002, 10/2003, 7/2005, 4/2006, 4/2007, 4/2009, 8/2009, 11/2010, 10/2013, 11/2013, 14/2013, 10/2016, 8/2020 | 18 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Механичар моторних возила 2021/2022 Дуални модел | I–III | -21 | 14 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Бравар - заваривач 2024/2025 Дуални модел | I–II | 9/2024 | 11 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар дизајна графике 2013/2014 | III | 9/1993, 2/1994, 4/1996, 19/1997, 15/2002, 10/2003, 7/2005, 4/2006, 4/2007, 4/2009, 8/2009, 11/2010, 10/2013, 11/2013, 14/2013, 10/2016, 8/2020 | 10 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар дизајна ентеријера и индустријских производа 2013/2014 | III | 9/1993, 2/1994, 4/1996, 19/1997, 15/2002, 10/2003, 7/2005, 4/2006, 4/2007, 4/2009, 8/2009, 11/2010, 10/2013, 11/2013, 14/2013, 10/2016, 8/2020 | 8 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Бравар - заваривач 2021/2022 Дуални модел | III | -21 | 7 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Бравар - заваривач 2024/2025 | I–II | 9/2024 | 7 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар дизајна графике 2024/2025 | I | 7/2023, 11/2024 | 7 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар дизајна ентеријера и индустријских производа 2024/2025 | I | 7/2023, 11/2024 | 7 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Бравар - заваривач 2021/2022 | III | -21 | 6 | 3 године | Активан | НОКС 3 |
| Техничар мехатронике 2020/2021(дуални модел) | IV | 10/2014, 2/2018, 13/2020 | 5 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2021/2022 Дуални модел | III | 12/2021 | 3 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Машински техничар за компјутерско конструисање 2024/2025 Дуални модел | II | 7/2023, 13/2024 | 3 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Дрворезбар 2013/2014 | IV | 9/1993, 2/1994, 4/1996, 19/1997, 15/2002, 10/2003, 7/2005, 4/2006, 4/2007, 4/2009, 8/2009, 11/2010, 10/2013, 11/2013, 14/2013, 10/2016, 8/2020 | 2 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Клесар 2013/2014 | IV | 9/1993, 2/1994, 4/1996, 19/1997, 15/2002, 10/2003, 7/2005, 4/2006, 4/2007, 4/2009, 8/2009, 11/2010, 10/2013, 11/2013, 14/2013, 10/2016, 8/2020 | 2 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
| Техничар мехатронике 2023/2024 Дуални модел | II | 7/2023, 8/2023 | 2 | 4 године | Активан | НОКС 4 |
Активни наставни планови и програми
- Аутолимар3 године
- Аутомеханичар3 године
- Бравар3 године
- Бравар – заваривач3 године
- Возач моторних возила3 године
- Дрворезбар4 године
- Клесар4 године
- Конзерватор културних добара4 године
- Машински техничар за компјутерско конструисање4 године
- Машински техничар за репаратуру4 године
- Машински техничар моторних возила4 године
- Механичар моторних возила3 године
- Моделар одеће4 године
- Модни кројач3 године
- Оператер машинске обраде резањем3 године
- Техничар дизајна амбалаже4 године
- Техничар дизајна графике4 године
- Техничар дизајна ентеријера и индустријских производа4 године
- Техничар друмског саобраћаја4 године
- Техничар за компјутерско управљање4 године
- Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина4 године
- Техничар за роботику4 године
- Техничар мехатронике4 године
- Техничар моделар одеће4 године
Језици
Језик наставе
- Српски језик903 ученика
Страни језик 2025/2026.
- Енглески језик903 ученика
Запослени 2025/2026.
На неодређено 82, на одређено 41 (без замена).
По радним местима
- Наставник предметне наставе41
- Наставник предметне наставе са одељењским старешинством27
- Наставник практичне наставе16
- Чистачица13
- Стручни сарадник - библиотекар / нототекар / медијатекар7
- Наставник практичне наставе са одељењским старешинством4
- Домар/мајстор одржавања2
- Организатор практичне наставе и вежби2
- Помоћни наставник2
- Референт за правне,кадровске и административне послове1
- Дипломирани економиста за финансијско - рачуноводствене послове1
- Референт за финансијско - рачуноводствене послове1
- Техничар одржавања информационих система и технологија1
- Техничар инвестиционог / техничког одржавања / одржавања уређаја и опреме1
- Директор установе1
- Секретар установе1
- Стручни сарадник педагог1
- Стручни сарадник психолог1
Дуално образовање
Профили по дуалном моделу
- Бравар – заваривач3 године
- Машински техничар за компјутерско конструисање4 године
- Механичар моторних возила3 године
- Моделар одеће4 године
- Оператер машинске обраде резањем3 године
- Техничар за компјутерско управљање (CNC) машина4 године
- Техничар мехатронике4 године
- Техничар моделар одеће4 године
Објекти и простор
| Објекат | Учионице | Кабинети | Лабораторије | Радионице | Фискултурне сале | Библиотеке | Површина |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Машинско-саобраћајна школаседиште Др Драгише Мишовића 146, Чачак | 1 | 1 | 0 | 7 | 0 | 0 | 1.250 m² |
| Машинско-саобраћајна школаседиште Др Драгише Мишовића 146, Чачак | 16 | 9 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2.873 m² |
| Машинско-саобраћајна школаседиште Др Драгише Мишовића 146, Чачак | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 731 m² |
| Машинско-саобраћајна школаседиште Др Драгише Мишовића 146, Чачак | 2 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 665 m² |
| Машинско-саобраћајна школаседиште Др Драгише Мишовића 146, Чачак | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 280 m² |
| Укупно (5 објеката) | 19 | 19 | 2 | 8 | 1 | 2 | 5.799 m² |
Извор: Портал отворених података Министарства просвете (подаци из ЈИСП-а, преузети 28. септембар 2026.). Ако неки податак недостаје или није тачан, установа га исправља у ЈИСП-у.
📜 Архивска презентација школе (историјски садржај) ▼
Машинско-саобраћајна школа, данас, је средња стручна школа у којој се образују ученици у подручјима рада машинство и обрада метала и саобраћај. Ученици се у овим областима оспособљавају за различите образовне профиле у трогодишњем и четворогодишњем трајању. Поред редовног школовања у школи се реализује и ванредно школовање ученика, преквалификација, доквалификација и специјализација кадрова машинске и саобраћајне струке.
Наставу и остале облике васпитно-образовног рада реализује 98 наставника, док ваннаставно особље чини 29 запослених. Школа се одликује стручним оспособљеним кадровима, добром опремљеношћу и тежњом за практичном применом стечених знања код ученика. У свом васпитно-образовном раду школа остварује успешну сарадњу са родитељима ученика, социјалним партнерима, образовним, културним и спортским установама.
Ради успешне реализације васпитно-образовног процеса, највећа пажња усмерена ја на обезбеђивање услова за стицање стручних и практичних знања ученика, опремање школе, стручно усавршавање наставника и слободне активности ученика.
Наглашавањем васпитне улоге школе, унапређењем организације наставе, подизањем нивоа аспирација, дисциплине ученика и побољшањем безбедности ученика, стварени су предуслови за унапређење целокупног васпитно-образовног процеса. Истовремено, увођењем нових образовних профила, у складу са потребама привреде, повећана је заинтересованост ученика за упис у школу и измењена је структура уписаних ученика.
Руководство школе, наставници и стручни сарадници су веома брзо прихватили реформске активности у образовању, учествујући у различитим програмима стручног усавршавања и праћењем савремених трендова у образовању.

Контакт:
Др Драгише Мишовића
32 000 Čačak, Srbija
Tel: 032 372 560
e-mail: [email protected]
www.mssca.edu.rs