Како да препознате таленат детета?

- Даровитост се врло брзо раздвојила на две широке категорије проучавања, на школску даровитост и креативно-продуктивну даровитост. Ова друга врста може се испољити веома рано, а она, с друге стране, треба да буде препозната и од околине. Као пример може послужити дете предшколског узраста које, након читања приче о Светом Сави, по инструкцији васпитача да нацрта Светог Саву, на листу папира црта прозор. Након питања зашто је то нацртало када је тема била Свети Сава, дете одговара: „Па то је Свети Сава, зар нисте рекли да је он људима ширио поглед на свет - а то је као када ми гледамо кроз прозор како бисмо видели свет“ - истиче Александра Мађар, дечји прихолог.

Већ у трећој години малишани показују шта воле и умеју да раде. Будући да све већи број стручњака истиче значај утицаја околине на развој талента код деце, подршка одраслих је веома битна.

- Све данашње савремене концепције наглашавају важност срединских утицаја на развој даровитих потенцијала, али притом не потцењују ни важност персоналних особина даровитог детета. Родитељи треба да открију којој активности њихово дете поклања највише пажње. Најмлађи испољавају најразличитије способности, музички потенцијал, одлично памћење, просторну интелигенцију и многе друге - додаје психолог.

Околина, нажалост, уме то тој даровитости да се смеје.

- Потенцијал који се испољава рано околина најчешће не уме да препозна. На необичне ствари реагује круто, а то отежава развој способности код деце. Талентовану децу вршнајци, па чак и учитељи, могу да исмевају. Она, да би била друштвено прихватљивија, одбацују свој таленат и постају просечна. Код нас је веома изражено подбацивање талентованих ученика у школи. Да би се то спречило, родитељи морају да охрабре децу и да их науче да се изборе с нежељеним рекацијама - саветује псхилог.

Ако се таленат код деце не подржи, он не мора да се изгуби, али се неће развити на правилан начин.